Обдарованість: поняття, ознаки, види, методи дослідження
Отношения: одаренный ребенок — образовательная система
А. Кулемзина
http://den-za-dnem.ru/page.php?article=392
Кількість переглядів: 986
Воспитание и обучение, в результате которого одаренный ребенок вырастает в одаренного взрослого, — это и есть единственная педагогическая цель. Только в случае такого педагогического сопровождения может быть соблюдено достоинство ребенка, поскольку только в таком случае одаренный ребенок является не объектом, а субъектом педагогического процесса, и ему ничего, как мичуринской яблоне, не прививают, а только сопровождают его рост, осуществляя более или менее полноценную педагогическую поддержку.
